Les demandes de vaga dels professors de Oakland reben un suport àmplia dels estudiants

Política

'Va ser molt apassionant veure quanta gent es va presentar a la marxa i quants estudiants no van sortir a classe'.

De Zack Haber

com saber si heu fet aparèixer la vostra cirera
21 de febrer de 2019
  • Facebook
  • Twitter
  • Pinterest
RJ Sangosti / MediaNews Group / The Denver Post, a través de Getty Images
  • Facebook
  • Twitter
  • Pinterest

Quan els professors de Oakland fan vaga aquest dijous, s’uneixen a un moviment que es va desencadenar fa un any i continua creixent. Amb les vagues recents a Denver i Los Angeles i una vaga actualment activa a Virgínia Occidental, estudiants i professors combinen forces. Els estudiants de Oakland han donat suport a les demandes de vaga del professorat per aconseguir un augment del 12%, més inversions en serveis als estudiants, reducció de les mides de la classe, finalització dels tancaments de les escoles i contractació de més infermeres i conselleres.





'Veiem com treballen els nostres professors i ens veuen afectats també', explica Lauren Kahn, senior a Oakland Technical High School. Teen Vogue. 'Així que no crec que hi hagi millors defensors pels nostres professors que els seus estudiants'.

El 10 de desembre de 2018, professors de Oakland High van organitzar una malaltia d’un dia. Van trucar als malalts per treballar i van marxar a l’ajuntament per protestar contra els salaris baixos i les inversions insuficients en ajuts estudiantils. Tot i que la trucada va ser destinada principalment a professors, el professor d'educació especial Alex Webster Guiney estava satisfet que hi participessin almenys 10 estudiants. I va quedar impressionada quan aquells estudiants van marxar a l’ajuntament i van exigir parlar amb l’alcalde. El 18 de gener, quan els professors de Oakland High van demanar una segona reunió i una reunió, Webster Guiney va adonar-se que hi havien participat diversos centenars d’estudiants.

Els professors i estudiants de Oakland consideren que les seves escoles no estan finançats. Califòrnia és la cinquena economia més gran del món, tot i que ha ocupat el lloc 41 entre els estats nord-americans per al curs escolar 2015-16 en termes de despesa en educació per a estudiants, en ajustar-se al cost de vida. Però els estudiants i els professors tenen l'únic problema per obtenir un finançament baix de l'Estat. També creuen que el districte escolar unificat de Oakland (OUSD) no utilitza els seus fons de manera que sigui més beneficiosa per als estudiants.

Segons el sindicat de professors de Oakland, la Oakland Education Association (OEA), l'OUSD rep un 25% més de finançament per alumne que la mitjana del districte escolar unificat a Califòrnia. Però l'OEA diu que el districte paga professors menys que els districtes veïns i subvenciona els serveis als estudiants.

'Quan el districte fa retallades, tallen les coses que ens afecten realment', diu Carlita Landrum, una jove a Skyline High School. Està molesta per les recents proposades retallades que eliminarien la majoria del personal dels programes de justícia restaurativa, programes que considera que ajuden els estudiants a treballar per conflictes i evitar baralles. Es queixa que la seva escola no té prou subministraments bàsics, inclòs paper, i que els sostres en algunes de les seves aules es filtren. Ve la seva escola com més desordenada del que hauria de ser i sospita que no es destinen suficients diners per mantenir adequadament l'edifici.

Ho explica John Sasaki, director de comunicacions de l'OUSD Teen Vogue que tot i que els salaris a Oakland són inferiors als districtes veïns, OUSD proporciona una assegurança mèdica per als professors i les seves famílies que els districtes veïns no. Segons Sasaki, les escoles de Oakland tindrien un millor accés als recursos si el districte escolar tingués la mida adequada i que hi hagi massa escoles per al nombre d'estudiants del districte. Diu que el consell escolar i el superintendent han estat treballant en un pla de tota la ciutat que pretén tancar algunes escoles alhora que fusionen d’altres, amb l’objectiu de crear una escola de qualitat a tots els barris.

Sasaki diu: 'Quan tingueu massa escoles i només tingueu un nombre X de recursos, heu de repartir aquests recursos poc a poc pel districte'.

Però els professors i els estudiants no veuen el tancament i la fusió d’escoles com a solució, i l’OEA s’ha oposat a ells ja que molts grups d’investigació educativa afirmen que tancar escoles no sovint estalvia molts diners als districtes ni millora el rendiment dels estudiants.

l'art de masturbar-se
Publicitat

El 8 de febrer, estudiants de sis escoles secundàries de Oakland van organitzar i participar en la seva pròpia reunió i reunió dels estudiants, que van planificar de manera independent. La idea va sorgir pocs dies després de la malaltia de gener, quan l'organitzadora Lauren Kahn va escoltar un dels seus professors fent broma a un altre que seria millor que els estudiants organitzessin la seva malaltia en suport de les demandes de vaga.

'Des d'aquí vaig esmentar la idea a un parell d'organitzadors', explica Teen Vogue. 'Hem decidit simplement optar per això'.

Un grup d’aproximadament 40 estudiants de les sis escoles van escriure un comunicat, van escriure al districte, van escriure als professors, van planificar una marxa i ho van anunciar a les xarxes socials. El matí del 8 de febrer, diversos centenars d’estudiants es van reunir a l’exterior de Oakland Technical High School i van marxar uns dos quilòmetres i mig a l’oficina central de l’USUS amb veus alçades, cantant i portant rètols en suport dels seus professors. Diversos milers d’alumnes de Oakland estaven absents de l’escola aquell dia.

'Va ser molt apassionant veure quanta gent es va presentar a la marxa i quants estudiants no van sortir a classe', diu Kahn. 'Crec que ens ha permès mantenir una base sòlida d'organitzadors perquè hem viscut molt junts'.

Els estudiants també han estat organitzant accions per educar-se els uns als altres sobre la vaga. L’1 de febrer, els estudiants Carlita Landrum, Jonathan Piper II i d’altres van organitzar una passejada / ensenyament d’un període a Skyline High School, on van convèncer a diversos centenars de companys de classe que sortissin fora de classe i s’uneixin a ells per veure una presentació que. havia fet la vaga de professors.

A mesura que s’acosta el primer dia de la vaga, molts estudiants pensen en ajudar els seus professors unint la línia de piquets. Alguns pensen ajudar servint menjar a altres estudiants que es basen en àpats gratuïts que normalment ofereixen les escoles més interessants. Altres estudiants més grans es faran voluntaris a les escoles de vaga fora de lloc, on els membres de la comunitat planegen agrupar-se per proporcionar atenció infantil als estudiants més joves, els pares dels quals no volen que passin la línia de piquets, però que també necessiten ajuda per a la cura dels nens quan treballen.

Quan la vaga comença els estudiants de Oakland se senten optimistes i recolzats. 'Em sento confiat', va dir Joequisha Hill, un estudiant de primer any de la Skyline High School que té previst ajudar a la vaga. 'Sé que els nostres professors ho fan per nosaltres i que formen part del sistema de suport que necessiten per mantenir la motivació que tenen'.

Aconseguiu el Teen Vogue Take. Inscriviu-vos al programa Teen Vogue correu electrònic setmanal.

Relacionat: Els professors de Virgínia de l'Oest van tornar a atacar per protestar la privatització escolar. Es van mantenir en vaga per enviar un missatge als seus legisladors